Os escritores árcades mineiros tiveram participação direta no movimento da Inconfidência Mineira. Chegados de Coimbra com ideias enciclopedistas e influenciados pela independência dos EUA, provavelmente não apenas engrossaram as fileiras dos revoltos contra erário régio, que confiscavam a maior parte do ouro extraído na Colônia, mais também divulgaram os sonhos de um país independente e contribuíram para a organização do grupo inconfidente. Esses escritores eram Tomás Antônio Gonzaga, Alvarenga Peixoto e Cláudio Manuel da Costa. Do grupo apenas um homem não tinha a mesma formação intelectual dos demais, nem era escritor: o alferes Tiradentes (dentista Prático).
     Com a traição de Joaquim Silvério dos Reis, que devia vultosas somas ao governo português, o grupo foi preso. Todos, com exceção de Tiradentes, negaram sua participação no movimento. Cláudio Manuel da Costa, segundo versão oficial, suicidou-se na prisão antes do julgamento, mas essa versão sempre foi contestada pelos que o conheciam, até que, nos anos 1957/58 pesquisadores e estudiosos começaram a reunir evidências de que tudo indica que houve uma armação das autoridades da época para se apoderarem da fortuna de Cláudio Manuel, que não era pouca.
Leia Mais
1.CONTEXTO
HISTÓRICO
• Século das Luzes (1700-1800) — Iluminismo (Razão, liberdade de
   pensamento, progresso científico e social).
• Elaboração e publicação da Enciclopédia, na França.
• A Revolução Francesa (1789).
• Em Portugal: o governo iluminista do Marquês de Pombal.
• Vila Rica, MG: Inconfidência Mineira.
2. MARCO INICIAL
• Obras (1768) — livro de poemas “Obras Poéticas”, de Cláudio Manuel da Costa.
3.CARACTERÍSTICAS
.  Influências ideológicas do Iluminismo.
. Influências estéticas do Classicismo greco-latino e renascentista.
. Racionalismo predominando sobre o sentimentalismo e a religiosidade.
. Preocupação com a educação moral e intelectual. Combate aos
   exageros verbais do Barroco.
• Linguagem mais simples, direta, objetiva.
. A Natureza como modelo de sabedoria, harmonia e felicidade.
•  Bucolismo, pastoralismo, exaltação da vida no campo
Leia Mais

     Quando analisamos a que classe gramatical pertencem as palavras de determinada frase, estamos realizando sua análise morfológica. A morfologia é a parte da gramática que estuda a classificação, estrutura, formação e flexão das palavras, observando-as isoladamente.
     Quando dividimos uma oração em partes para estudar as diferentes funções que as palavras podem desempenhar na oração e entre as orações de um texto, estamos realizando uma análise sintática. A parte da gramática que estuda as reações e combinações existentes entre as palavras de um enunciado recebo o nome de sintaxe.
         
        EMPREGO DAS CLASSES DE PALAVRAS DENTRO DA ANÁLISE SINTÁTICA

1.SUBSTANTIVO – O substantivo pode aparecer como o núcleo de vários termos da oração. Exemplos:
Aquele jovem foi aprovado no vestibular. (núcleo do sujeito)
O jovem comprou uma moto. (núcleo do objeto direto)
Leia Mais

                                          ANÁLISE    SINTÁTICA  INTERNA
                       É o estudo das funções sintáticas das palavras dentro da oração.
           A análise sintática interna estuda os  termos  que  formam  a  oração,  que  se  dividem  em:
  Termos  essenciais:  sujeito  e  predicado.
  Termos  integrantes:  objeto  direto,  objeto  indireto,  complemento  nominal  e  agente  da  passiva.
  Termos  acessórios:   adjunto  adnominal,  adjunto  adverbial  e  aposto.
  Vocativo:  termo  que  não  é  considerado  parte  da  oração.
    
A-TERMOS   ESSENCIAIS  DA  ORAÇÃO -  São  os  mais  importantes  da  oração:
Sujeito – aquele de quem se fala.       Predicado  – aquilo que se diz sobre o sujeito.
 
     1-SUJEITO -  Aquele  de  quem  se  fala.     Exemplos:    O  aluno   chegou.
Leia Mais

                                                



1.CONTEXTO
• Século das Luzes (1700-1800)Iluminismo (Razão, liberdade de
   pensamento, progresso científico e social).
• Elaboração e publicação da Enciclopédia, na França.
• A Revolução Francesa (1789).
• Em Portugal: o governo iluminista do Marquês de Pombal.
• Vila Rica, MG: Inconfidência Mineira.
2.MARCO INICIAL
Obras (1768) — livro de poemas de Cláudio Manuel da Costa.
3.CARACTERÍSTICAS
.  Influências ideológicas do Iluminismo.
. Influências estéticas do Classicismo greco-latino e renascentista.
. Racionalismo predominando sobre o sentimentalismo e a religiosidade.
. Preocupação com a educação moral e intelectual. Combate aos
   exageros verbais do Barroco.
• Linguagem mais simples, direta, objetiva.
. A Natureza como modelo de sabedoria, harmonia e felicidade.
  Bucolismo, pastoralismo, exaltação da vida no campo
Leia Mais
                                                 ADVÉRBIOS
                Palavras  que  acompanham  um  verbo,  um  adjetivo  ou  outro  advérbio.
                       Ex.:  Ele  estuda  muito.  Ele  é   muito  estudioso.  Ele  fala  muito  bem.
                                       verbo    adv.                   adv.     adjetivo                   adv.    adv.

                                        A)CLASSIFICAÇÃO   DOS   ADVÉRBIOS
     a) Afirmação:  sim,  certamente,  realmente,  efetivamente,  deveras...
     b) Dúvida:  talvez,  acaso,  provavelmente,  decerto,  porventura...
     c) Intensidade:  muito,  pouco,  bastante,  meio,  demasiado,  mais,  menos,  tão,  demais,  bem,  mal, quase,  apenas,    excessivamente,  demasiadamente...
     d)Lugar:  aqui,  ali, lá,  cá,  longe,  perto,  acima,  abaixo,  aí,  além,  atrás,  fora,  dentro,  adiante, defronte
     e)Modo:  bem,  mal,  assim,  depressa,  debalde,  melhor,  pior,  adrede,  calma
livremente, propositalmente...    A  maioria  dos  terminados  em  mente.
     f)  Negação:  não,   tampouco...
Leia Mais

                                                                VERBOS
     Verbo é a palavra que podemos conjugar.
     Conjugar é fazer a palavra passar por quatro variações ou flexões, que recebem o nome de conjugação.         
     O verbo é uma  palavras  que  indica  ação,  estado ou  fenômeno.
Ação:  trabalhar,  estudar,  correr...            Estado:  ser, estar,  permanecer,  parecer...    
Fenômeno: chover,  trovejar,  relampejar...         
     Os  verbos são  palavras  que  ocorrem  sempre  numa  perspectiva  de  tempo (presente,  pretérito,  futuro),  flexionando-se  em  pessoa  e  número

1-CONJUGAÇÃO  VERBAL        

     Conjugar  um  verbo  é  colocá-lo  numa  determinada  pessoa,  tempo  e  modo.

    a) As conjugações  verbais  são  três:
*    conjugação -  Verbos  terminados  em  AR:  andar,  trabalhar,  estudar...
*    conjugação -  Verbos  terminados  em  ER:  correr,  escrever,  vender...
*    conjugação -  Vernos  terminados  em  IR:  partir,  sorrir,  cair...
 Observação:  O  verbo  pôr  e  seus  derivados  são  considerados  da    conjugação,  pois  antigamente  era  poer,  vindo do  latim  ponere.
Leia Mais
ADJETIVOS


Acompanham ou modificam os substantivos, dando-lhes uma qualidade um estado ou condição.

Ex.:  aluno  inteligente   pessoa  triste      homem  bom      bom  homem
        subst.      adj.            subst.   adj.          subst.    adj.        adj.    subst.


FORMAÇÃO DOS ADJETIVO

Quanto à formação, o adjetivo pode ser

1) Primitivo — o que não deriva de outra palavra: bom, forte, feliz, etc.
2) Derivado — o que deriva de substantivos ou verbos: famoso, carnavalesco, amado, etc.
3) Simples — o que é formado de um só elemento: brasileiro, escuro, etc.
4) Composto — o que é formado de mais de um elemento: luso-brasileiro, castanho-escuro, etc.
Leia Mais