1. Desenvolva  e  classifique  as  orações  reduzidas:

a) É possível terminar o trabalho ainda hoje.
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b) Não saia sem falar comigo.
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c) Encontrei o menino a chamar pela mãe. 
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d) Preocupado com a saúde, logo foi procurar um médico.
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e) Saindo do trabalho, passe na farmácia.   
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f) Suponho serem eles os culpados.  
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g) Insistindo nesse projeto, você irá à falência.  
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h) Estando de férias, resolveu passar uns dias no sítio.  
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i) Por não ter estudado, saiu-se mal no teste.
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j) Tendo algum problema, procure-me. 
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2. (UM-SP) A. Sua palavra foi a primeira a perder o significado naquele agitado contexto. B. Tenho necessidade de me apoiares nesta complicada situação. C. Antes de repelir seus mestres, procure compreendê-los.  

Analisando os períodos A, B e C, concluímos que as frases neles destacadas são três orações reduzidas. Desdobrando-as, obteremos, respectivamente:

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1. (MACK) "Na ‘Partida Monção’, não há uma atitude inventada. Há reconstituição de uma cena como ela devia ter sido na realidade." A oração "como ela devia ter sido na realidade" é:
a) adverbial conformativa
b) adverbial proporcional
c) adjetiva
d) adverbial causal
e) adverbial consecutiva

2. (FUVEST) No período: "Era tal a serenidade da tarde, que se percebia o sino de uma freguesia distante, dobrando a finados.", a segunda oração é:
a) subordinada adverbial causal                  b) subordinada adverbial consecutiva
c) subordinada adverbial concessiva           d) subordinada adverbial comparativa
                                  e) subordinada adverbial subjetiva

3. (PUC) Assinale a alternativa em que a subordinada não traduza ideia de consequência, comparação, concessão e causa:

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1. Reescreva as frases abaixo, criando orações adjetivas introduzidas pelo pronome relativo que:
a) Ele é um homem cumpridor de seus deveres.
________________________________________________________________________
b) Essa menina tem um sorriso cativante.
________________________________________________________________________
c) Essa é uma associação protetora de animais. 
________________________________________________________________________
d) Evite comentários ofensivos.
________________________________________________________________________
e) Li uma notícia surpreendente. 
________________________________________________________________________

2. Classifique  as  orações  adjetivas  destacadas:
a) A estrada que desce para o litoral  foi interditada. 
________________________________________________________________________
b) O filme a que me refiro não está em cartaz. 
________________________________________________________________________
c) Os professores, que se reuniram hoje, vão divulgar as notas. 
________________________________________________________________________
d) São poucos os amigos em quem confiamos de verdade. 
________________________________________________________________________
e) Vi uma mulher cujo rosto não me é estranho. 
________________________________________________________________________
f) Esse escritor, que mora na Bahia,  lançou um novo livro.
________________________________________________________________________

3. Transforme os adjuntos adnominais em orações subordinadas adjetivas introduzidas pelo pronome relativo QUE:
a) Não faça comentários ofensivos.
________________________________________________________________________
b) A menina tinha um sorriso cativante.

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1. (UF-MG) Na frase: "Maria do Carmo tinha a certeza de que estava para ser   mãe", a oração  subordinada é:
      a) subordinada substantiva objetiva indireta                 
      b) subordinada substantiva completiva nominal
      c) subordinada substantiva predicativa                       
      d) coordenada sindética conclusiva
      e) coordenada sindética explicativa

2. (FM-SANTOS) A segunda oração do período? "Não sei no que pensas", é classificada como:
      a) substantiva objetiva direta                 d) coordenada explicativa
      b) substantiva completiva nominal        e) substantiva objetiva indireta
      c) adjetiva restritiva

3. (AMAN) No seguinte grupo de orações destacadas:
      1. É bom que você venha.        2. Chegados que fomos, entramos na escola.
                         3. Não esqueças que é falível.

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1. Analise as orações sublinhadas, de acordo com o seguinte código:
A — oração coordenada assindética
B — oração coordenada sindética aditiva
C — oração coordenada sindética adversativa
D — oração coordenada sindética alternativa
E — oração coordenada sindética conclusiva
F — oração coordenada sindética explicativa

1. (   )(   )Não vou e não quero ir.
2. (  ) Estudei muito, e não aprendi.
3. (  ) (  ) (  ) (   )Posso, quero, faço, sou senhor absoluto.
4. (  ) (  ) (  ) (  ) Posso e quero, mas não devo, portanto não sou tão livre.
5. (  ) (  ) Isso não me convém, logo não adianta insistir.
6. (  ) (  ) O exame é fácil; deixa, pois, as preocupações.
7. (  ) (  ) Não te preocupes, isto é, não fundas a cuca.
8. (  ) (  ) Falamos de tudo, todavia não do mais importante.
9. (  ) (  ) Não só falava, mas também agia.
10. (  ) (  ) Ele foi, sim, o assassino, porque suas digitais estão na arma.

2. Indique a oração coordenada sindética explicativa:
a)  O paciente salvou-se porque não bebia.
b)  Não fui à escola porque fiquei doente.

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1. Indique o valor morfológico do «que» nas orações abaixo:
1) Ele decidiu não se sabe bem o quê. __________________________________________
2) Que pretende ele com essas palavras? _______________________________________
3) Ele confundiu o meu quê com um gê. _________________________________________
4) Que horrendo acidente vimos! ______________________________________________
5) Eu que trabalho, ele que colhe os frutos. ______________________________________
6) Que morenas bonitas! _____________________________________________________
7) Veio tão rápido, que nos surpreendeu. ________________________________________
8) O relógio que está na sala é antigo. __________________________________________
9) Quê!? Ele não te recebeu!? ________________________________________________
10) Pode entrar, que a casa é sua. _____________________________________________
11) Afinal, que decisão tomastes? _____________________________________________
12) O certo é que a melhor equipe vencerá. ______________________________________

2. Indique a função sintática do «que», de acordo com o seguinte código:
a) sujeito;          b) objeto direto:          c) objeto indireto;      
              d) predicativo;       e) complemento nominal.
1) (   ) O fins a que visa o ensino é o progresso do homem.
2) (   ) O artilheiro que o julgaram ser não se revelou na nossa equipe.
3) (   ) À janela, que dava para o mar, assomavam todos.
4) (   ) A prova de que tenho mais receio é a de Matemática.
5) (   ) Os exames que terá pela frente não o assustam.

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1. (FMU) Em "Eu era enfim, senhores, uma graça de alienado.", os termos da oração grifados são respectivamente, do ponto de vista sintático:
      a) adjunto adnominal, vocativo, predicativo do sujeito
      b) adjunto adverbial, aposto, predicativo do objeto
      c) adjunto adverbial, vocativo, predicativo do sujeito
      d) adjunto adverbial, vocativo, objeto direto
      e) adjunto adnominal, aposto, predicativo do sujeito

2. (FTM-ARACAJU) Das expressões sublinhadas abaixo, com as ideias de tempo ou lugar, a única que tem a função sintática do adjunto adverbial é:
      a) "Já ouvi os poetas de Aracaju".
      b) "atravessar os subúrbios escuros e sujos".
      c) "passar a noite de inverno debaixo da ponte".
      d) "Queria agora caminhar com os ladrões pela noite".
      e) "sentindo no coração as pancadas dos pés das mulheres da noite".

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1.(UF-GO) "O corpo, a alma do carpinteiro não podem ser mais brutos do que a madeira." A função sintática dos termos sublinhados é, pela ordem:
      a) objeto direto - predicativo do sujeito        
      b) sujeito - sujeito                                           
      c) predicativo  do  sujeito  -  sujeito
      d) objeto direto – predicativo do sujeito 
      e) predicativo do sujeito – predicativo do sujeito 

2. (FGV) Aponte a correta análise do termo destacado: "Ao fundo, as pedrinhas claras pareciam tesouros abandonados."
      a) predicativo do sujeito                d) complemento nominal                        
      b) adjunto adnominal                     e) predicativo do objeto                                    
      c) objeto direto                                 

3. (MACK) Nas frases abaixo, o pronome oblíquo está corretamente classificado, exceto em:

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