Para que se formem grupos humanos (sociedades), é necessário que os indivíduos se entendam e, para isso, é necessário que se expressem. Em suma, as sociedades humanas se formam e se mantêm através de um permanente processo cíclico de expressão e entendimento — a COMUNICAÇÃO. Nesse processo, encontramos os seguintes elementos básicos:
1. O EMISSOR  (fonte, codificador) — aquele que codifica e envia um conteúdo significativo;
2. O RECEPTOR (decodificador) - aquele que recebe e decodifica a mensagem;
3. A MENSAGEM - o conteúdo significativo expresso;
4. O CÓDIGO  - elemento material de que nos servimos para  enviar mensagens. Pode ser: a palavra (escrita ou falada), os desenhos (no código de trânsito, por exemplo) as cores (nas sinaleiras, no futebol) os gestos, a música, sons variados (campainha, sirene, buzina), etc.
5. O CANAL — caminho usado pelo emissor para, através dos sentidos, chegar ao receptor. Assim, o telefone, o rádio, a televisão, o ar (na conversa direta) são canais utilizados no processo de comunicação.
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  O Realismo surgiu na França em oposição ao Romantismo e influenciou muitos artistas de língua portuguesa. Enquanto os românticos estavam interessados no mundo interior subjetivo, os realistas centravam-se na objetividade do mundo exterior.
O Naturalismo é uma derivação do Realismo motivada pelo positivismo científico da época. O Naturalismo pretende dotar o Realismo de maior valor objetivo, analisando a conduta humana e social mediante as leis de herança, o influxo do meio ambiente e o método experimental.
O Realismo e o Naturalismo apresentam semelhanças e diferenças entre si. O primeiro retrata o homem interagindo com o meio social, e o segundo, o homem como produto desse meio.

Características do Realismo
Baseando-se nos procedimentos científicos, os autores realistas recorriam à observação como ponto de partida do processo criativo. O romance realista torna-se assim um documento social importante.
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       Em Roma se falava o latim. Com as guerras e as conquistas romanas, esse idioma expandiu-se por toda a Europa. Os romanos impuseram sua língua, sua cultura e seus costumes aos povos conquistados (romanização).
         Para garantir a dominação política, os romanos exigiam que, em todo o vasto Império, o latim fosse de uso obrigatório nas escolas, nas transações comerciais, nos documentos, nos atos oficiais e no serviço militar.
         Entretanto, o contato dos romanos com a cultura grega deu-se de forma contrária: foi o latim que incorporou uma grande quantidade de palavras gregas que, consequentemente, também vieram a fazer parte da língua portuguesa.
     Todavia, não foi o latim clássico, literário, usado pelos grandes escritores romanos (Cícero, Horácio, César, Virgílio, Ovídio, etc.), que foi imposto às populações dominadas. Foi o latim vulgar, falado pelos soldados romanos.
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            MODELOS  DE  EXERCÍCIOS  SOBRE  COESÃO  E  COERÊNCIA  TEXTUAIS
Questão 1
(Unicamp-SP) - Observe que nos trechos abaixo, a ordem que foi dada às palavras, nos enunciados, provoca efeitos semânticos (de significado) “estranhos”.
Fazendo sucesso com a sua nova clínica, a psicóloga Iracema Leite Ferreira Duarte, localizada na Rua Campo Grande, 159.
Embarcou para São Paulo Maria Helena Arruda, onde ficará hospedada no luxuoso hotel Maksoud Plaza.
                                                                       (Notícias da coluna social do Correio do Mato Grosso)
Escolha um dos trechos, diga qual é a interpretação “estranha” que ele pode ter, e reescreva-o de forma a evitar o problema.
Questão 2 - Apresenta-se a seguir uma anedota de Ziraldo. Analise-a e, em seguida, responda:
A mãe chega na varanda e encontra o maluquinho ensinando palavrões pro papagaio:
- Maluquinho, que é que você está fazendo, menino?
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     O Romance Romântico busca responder às exigências do público leitor mediano do fim do século XVIII e início do século XIX.
    Sofre as influências dos costumes urbanos e das amenidades das zonas rurais, retoma o mito do cavaleiro medieval, que agora é o herói local.
    É considerado um instrumento de popularização da leitura e nacionalização das letras. Está intimamente ligado ao reconhecimento dos espaços nacionais, o campo, a selva e a cidade.
    As situações, cenários e personagens são marcados pela imaginação e ideologia românticas, com os quais o leitor se identifica.

Contexto Histórico
    No Brasil, o Romance Romântico resulta do rompimento com os ditames coloniais. Até a primeira metade do século XIX, o País ainda era extremamente dependente da vida cultural ditada por Portugal.
    Assim, o estilo surge do amadurecimento do sentimento nativista que impõe a criação de uma literatura entrelaçada com a nova realidade.
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            MODELOS  DE  EXERCÍCIOS  SOBRE  COESÃO  E  COERÊNCIA  TEXTUAIS

Questão 1
(Unicamp-SP) - Observe que nos trechos abaixo, a ordem que foi dada às palavras, nos enunciados, provoca efeitos semânticos (de significado) “estranhos”.
Fazendo sucesso com a sua nova clínica, a psicóloga Iracema Leite Ferreira Duarte, localizada na Rua Campo Grande, 159.
Embarcou para São Paulo Maria Helena Arruda, onde ficará hospedada no luxuoso hotel Maksoud Plaza.
                                                                       (Notícias da coluna social do Correio do Mato Grosso)
Escolha um dos trechos, diga qual é a interpretação “estranha” que ele pode ter, e reescreva-o de forma a evitar o problema.

Questão 2 - Apresenta-se a seguir uma anedota de Ziraldo. Analise-a e, em seguida, responda:
A mãe chega na varanda e encontra o maluquinho ensinando palavrões pro papagaio:
- Maluquinho, que é que você está fazendo, menino?
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      O Romantismo, no Brasil, foi um período inicialmente de apenas uma atitude, um estado de espírito, o Romantismo toma mais tarde a forma de um movimento e o espírito romântico passa a designar toda uma a visão do mundo centrada no indivíduo. .
      Os autores românticos voltaram-se cada vez mais para si mesmos, retratando o drama humano, amores trágicos, ideais utópicos e desejos .Para os românticos, o mundo real é sempre uma frustração de seus idealismos e sonhos. Daí a rebeldia dos poetas do mal-do-século. Esse desejo de fugir da realidade manifesta-se em atitudes como o desejo de morrer, o culto a solidão, a evasão no espaço e no tempo. O poeta tem maior liberdade formal em busca da musicalidade) , as comparações , metáforas e adjetivação são constantes para dar vazão a fantasia, as redondilhas são costumeiras tanto a menor como a maior, a natureza passa a integrar-se a história do ser humano que não é apenas bondade mas também é maldade. A mulher é sempre idealizada e Inacessível , virgem , angelical ou até mesmo sensual, o amor em sua grandeza algumas vezes em forma paixão.
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                                          4 – ROMANTISMO  (1836 – 1881)

1.CONTEXTO
. Queda da aristocracia e ascensão da burguesia..
. Ampliação do público ledor.
• Liberalismo, nacionalismo, democratização.
Brasil: vinda da família real (1808), proclamação da Independência (1822).
2.MARCO INICIAL
Suspiros Poéticos e Saudades (1836) — livro de poemas de Gonçalves de Magalhães
3.CARACTERÍSTICAS
Subjetivismo: a expressão do “eu”; a realidade é captada e filtrada através da percepção particular do indivíduo.
Sentimentalismo: o “coração” é a medida de tudo, justifica todas as ações.
Idealização: imagina tudo mais perfeito — a mulher, o herói, o tempo, o espaço.
Evasão: fuga da sociedade com a qual está em conflito; sentimento de solidão.
Natureza: cúmplice, refúgio, confidente- do eu-lírico, reflexo de seu  mundo interior; motivo de ufanismo nacionalista.
Liberdade: desprezo às convenções acadêmicas e clássicas, para ser livre em sua expressão artística. -
Nacionalismo: valorização das manifestações populares de arte e cultura, busca das raízes da nacionalidade. (cf. Indianismo e  Regionalismo).
O Romantismo: assume e exprime a ideologia burguesa.
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