Versificação é a arte de fazer versos.
Verso é a unidade rítmica de um poema. Corresponde a uma linha de uma estrofe.
Estrofe é um agrupamento de versos.
Poema é o agrupamento de estrofes ou versos. Pode, também, haver poema de apenas uma estrofe.
Metro (métrica) é a medida do verso (quantidade de sílabas poéticas).
Escansão é a contagem das sílabas poéticas, que diferem das sílabas gramaticais.
As sílabas poéticas ou métricas não se contam da mesma maneira que as gramaticais. Observe:
Número de sílabas gramaticais:
Ris can do a so li dão de u ma a la me da.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Número de sílabas métricas poéticas:
Ris can do-a so li dão de-u ma-a la me da.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Obs.: A última sílaba só é contada quando a palavra for oxítona.
Versos livres, muito usados pelos poetas modernistas, são aqueles que não seguem as regras da versificação tradicional, como o número de sílabas e a distribuição de acentos, isto é, a distribuição de sons fortes e fracos.
A-CLASSIFICAÇÃO DOS VERSOS QUANTO AO NÚMERO DE SÍLABAS
MONOSSÍLABOS: (1 sílaba) Rua Torta Lua Morta Tua Port
(Cassiano Ricardo) | DISSÍLABOS: (2 sílabas) Na valsa Cansaste Ficaste Prostrada Turbada!
(Casimiro de Abreu) | TRISSIÍLABOS: (3 sílabas) Foge bicho. Foge, povo. Passa ponte.. Passa poste. (Manuel Bandeira) |
TETRASSILABOS: (4 sílabas) Era uma casa.. Muito engraçada. Não tinha teto. Não tinha nada..
(Vinicius de Morais) | PENTASSÍLABOS ou REDONDILHA MENOR: (5 sílabas) Sou bravo, sou forte. Sou filho do Norte. Meu canto de morte. Guerreiros, ouvi (Gonçalves Dias) | HEXASSÍLABAS ( 6 sílabas) Há noite? Há vida? Há vozes? Que espanto nos consome. (Cecília Meireles) |
HEPTASSÍLABOS 0U REDONDILHA MAIOR: (7 sílabas) Minha terra tem palmeiras. Onde canta o sabia (Gonçalves Dias) | OCTOSSÍLABOS: (8 sílabas) Tu pensas que tu é que és A melhor mulher do planeta Mas eu é que não vou fazer... (Noel Rosa) | ENEASSÍLABOS ( 9 sílabas) Ouves acaso quando entardece. Vago murmúrio que vem do mar... (Vicente de Carvalho) |
DECASSILABOS: (10 sílabas) Como beber dessa bebida amarga Tragar a dor, engolira labuta
(Chico Buarque e Gilberto Gil) | ENDECASSILABOS: (11 sílabas) No meio das tabas de amenos verdores Cercada de troncos cobertos de flores.
(Gonçalves Dias) | ALEXANDRINOS: (12 sílabas) Nas largas mutações perpétuas do universo O amor é sempre o vinho ener-gético, irritante...
(Cruz e Souza). |
EXERCÍCIOS
1.Conte as silabas poéticas dos versos assinalados e dê todas as classificações possíveis para as rimas encontradas nas seguintes estrofes:
1)”Pequeno grão calmo e leve
que o rei guardou no paiol
por dentro alvura de neve
por fora cachos de sol.
O vento penteia a trança
do trigal cheio de espiga
em surdina uma cantiga
um murmurar de criança.’ (Lacy Osório)
2)” Não chores, meu filho:
— Não chores, que a vida
É luta renhida:
Viver é lutar.
— A vida é combate,
Que os fracos abate,
Que os fortes e bravos
Só pode exaltar.” (G. Dias)
R.: Essa estrofe tem versos de _________ sílabas, portanto é ____________________
De um amor sem mistério e sem virtude
Com um desejo maciço e permanente.
- E de amar assim, muito e amiúde
È que um dia em teu corpo de repente
Hei de morrer de amar mais do que pude. (V.. de Morais)
4)” — Amou daquela vez como se fosse a última
Beijou sua mulher como se fosse a única
E cada filho seu como se fosse o pródigo
E atravessou a rua com seu passo bêbado
Subiu a construção como se fosse sólido.” (C. B. de Holanda)
R. : Esse poema tem versos de __________sílabas, portanto é ____________________
B) RIMA
Rima é a identidade ou semelhança de sons no final ou no interior dos versos.
Os versos sem rima chamam-se brancos ou soltos. São muito usados pelos poetas modernistas
1.CLASSIFICAÇÃO DAS RIMAS
As rimas se classificam quanto à disposição (colocação) e quanto à qualidade (valor).
Quanto à disposição (colocação), as rimas podem ser:
• emparelhadas, paralelas (a a b b):
Pode, em redor de ti, tudo se aniquilar:
— Tudo renascerá cantando ao teu olhar.
Tudo, mares e céus, árvores e montanhas,
Porque a vida perpétua arde em tuas entranhas.
• opostas ou interpoladas(a b b a ou a- -a):
Já toda a terra adormece
Sai um soluço da flor,
Rompe de tudo um rumor
Leve como o de uma prece
• cruzadas ou alternadas(a b a b):
Que rumor é esse na mata.
Por que se alarma a natureza?..
Ai ... É a motosserra que mata
Cortante, oxigênio e beleza.
• encadeadas ou internas (dentro dos versos)
” Sorriu-me a vida pressurosa.
Colhi a rosa em primavera
Mas da ilusão feriu-me a dor
E esse amor se fez quimera.”l
Além dessas, há ainda as rimas misturadas, que não seguem esquematização regular.
Quanto à qualidade (valor), as rimas podem ser:
• pobres: as palavras que rimam são da mesma classe gramatical ou as rimas são muito comuns, como em coração e oração, amor e cantor, etc
• ricas: as palavras que rimam pertencem a classes gramaticais diferentes, como em respeito e satisfeito, novelo e vê-lo, paz e assaz.
• raras: as rimas ocorrem entre palavras pouco comuns, como em pondes e frondes.
Quanto à sonoridade, as rimas podem ser:
. agudas - palavras oxítonas: ouvi / cresci / tupi.
. graves - palavras paroxítonas: terra / encerra / guerra...
. esdrúxulas - palavras proparoxítonas: pérolas / cérulas...
C) ESTROFE
Estrofe ou estância é um agrupamento de versos.
Quanto ao número de versos, as estrofes recebem diferentes nomes: monóstico, dístico, terceto, quadra ou quarteto, quintilha, sextilha, sétima, oitava, nona, décima.
As estrofes com mais de dez versos são chamadas irregulares.
Estribilho (ou refrão) é um verso que se repete no fim das estrofes ou uma estrofe que se repete no poema.
D) SONETO
O soneto é um poema de forma fixa, que surgiu entre os séculos XII e XIII. Dos poemas de forma fixa, é o que mais tem sido praticado, até hoje, por grandes poetas, em vários idiomas.
O soneto se compõe de quatorze versos, distribuídos em duas quadras (quartetos) e dois tercetos. O último verso ficou conhecido como a “chave de ouro” do soneto, urna vez que deve conter em si a essência da idéia do poema.
Observe, a seguir, um famoso soneto de Vinicius de Moraes:
SONETO DE FIDELIDADE
De tudo, ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama,
Eu possa me dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure.
(Vinicius de Moraes. Livros de letras)
Enquanto morrem as rosas...
Manuel Bandeir
Morre a tarde. Erra no ar a divina fragrância.
Fora, a mortiça luz dos crepúsculos arde.
Nas árvores, no oceano e no azul da distância
Morre a tarde...
Morrem as rosas. Minhas pálpebras se molham
No pranto das desesperanças dolorosas
Sobre a mesa, pétala a pétala, se esfolham.
Morrem as rosas...
Morre o teu sonho?... Neste instante o pensamento
Acabrunha o meu ser como um pesar medonho.
Ah, por que temo assim? Dize: neste momento
Morre o teu sonho?...
Em relação ao texto acima, quanto à forma, pode-se dizer que o mesmo é:
a. ( ) Um soneto com rimas alternadas — abab — em todas as estrofes.
b. ( ) Um poema lírico composto por três estrofes, versos decassílabos e rimas intercaladas.
c. ( ) Um poema lírico composto por três quartetos, apresentando rimas alternadas — abab - em todas as estrofes.
d. ( ) Um soneto, aos moldes camonianos.
e. ( ) Um poema lírico, de métrica constante (todos os versos são dodecassílabos) e rimas emparelhadas.
1) Numere as duas colunas:
(1) Versificação
(2) Verso
(3) Estrofe
(4) Poema
(5) Metro
(6) Escansão
(7) Rima .
(8) Ritmo
.
( ) É um agrupamento de versos.
( ) É a medida do verso (quantidade de sílabas métricas.)
( ) É a identidade ou semelhança de sons no final ou interior dos versos.
( ) É a arte de fazer versos.
( ) É a sucessão alternada de sons tônicos ou átonos, repetidos com intervalos regulares, resultando numa cadência agradável.
( ) É a unidade rítmica de una poema.Corresponde a uma linha de
( ) É a contagem das sílabas poéticas, que diferem das sílabas gramaticais.
( )É o agrupamento de estrofes ou versos.
2) Classifique as rimas quanto à disposição: a) Que rumor é esse na mata.
Por que se alarma a natureza?
Ai ... É a motosserra que mata,
Cortante, oxigênio e beleza.
(C. D. de Andrade) _____________________________
b)Pode, em redor de ti, tudo se aniquilar:
- Tudo renascerá cantando ao teu olhar,
Tudo, mares e céus, árvores, montanhas,
Porque a vida perpétua arde em tuas entranhas. _______________________________
c) Sorriu-me a vida pressurosa.
Colhi a rosa em primavera;
Mas da ilusão feriu-me a dor
E esse amor se fez quimera _____________________________
d)Já toda a terra adormece.
Sai um soluço da flor;
Rompe de tudo um rumor,
Leve como o de uma prece. _____________________________
3-Agora, analise este poema de Carlos Drummond de Andrade:
E agora, José?
a festa acabou,
a luz apagou,
o povo sumiu,
a noite esfriou,
e agora, José?
e agora, você?
Você que é sem nome,
que zomba dos outros,
você que faz vermos,
que ama, protesta?
E agora, José?
Está sem mulher,
está sem discurso,
está sem carinho,
já não pode beber,
já não pode fumar,
cuspir já não pode.
A noite esfriou,
o dia não veio,
não veio a utopia
e tudo acabou
e tudo fugiu
e tudo mofou.
e agora, José?
a) Número de sílabas:__________
b) Classificação:_______________
c) Nº de versos de cada estrofe:_________________
d) Classificação:_____________________________
e) Rimas: distribuição:_________
valor:______________
sons:_______________
4-Vejamos agora esse fragmento do “Navio Negreiro”, de Castro Alves:
“Auriverde pendão da minha terra,
Que a brisa do Brasil beija e balança,
Estandarte que a luz do sol encerra
E as promessas divinas da esperança...
Tu, que da liberdade após a guerra
Foste hasteada dos heróis na lança,
Antes te houvessem roto na batalha,
Que servires a um povo de mortalha.”
a) Número se sílabas: ____________
b) Classificação:_________________
c) Nº de versos de cada estrofe:__________
d) Classificação:_____________________
e) Rimas: distribuição:______________
valor: ______________
sons:_______________ Leia atentamente a poesia a seguir, de Olavo Bilac, para as questões a ela referentes:
PÁTRIA
Circulo! e sou perfume, e sombra, e sol, e orvalho
E, em seiva, ao teu clamor a minha voz responde,
E subo do teu cerne ao céu de galho em galho.
Dos teus liquens, dos teus cipós, da tua fronde,
Do ninho que gorjeia em teu doce agasalho,
Do fruto a amadurar que em teu seio se esconde,
De ti, — re bento em luz e em cânticos me espalho!
Vivo, choro em teu pranto; e, em teus dias felizes,
No alto, como uma flor, em ti, pompeio e exulto!
E eu, morto, — sendo tu cheia de cicatrizes,
Tu golpeada e insultada, — eu tremerei sepu1to:
E os meus ossos no chão, como as tuas raízes,
Se estorcerão de dor, sofrendo o golpe e o insulto!
(Olavo Bilac)
5- Complete as lacunas:
a)Sendo um poema de forma fixa, um soneto, ele apresenta duas estrofe de quatro vermos, os ____________ e duas de três versas, os____________
b)Cada verso tem ________ versos que se chamam, assim, _________________________
c)As rimas dos dois quartetos, por sua distribuição, apresentam-se ____________________
d)Quanto a semelhança dos sons, as ramas são _________________
e)Quanto ao valor, temos rimas ____________
