SOS LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA: QUESTÕES SOBRE SUBSTANTIVOS

1. Assinale a opção em que o termo destacado é substantivo e não adjetivo:
a) Na escuridão miserável ela entrou;            c) Na miserável escuridão ela se perdeu;
b) A miserável perdeu-se na escuridão;         d) A menina era miserável.
                             e) A miserável menina perdeu-se na escuridão;

2. Assinale a alternativa em que a série de formação do plural dos substantivos compostos esteja correta:
a) abelhas-mestra /couves-flor;               b) más-línguas / cajás-mirins     
c) amores-perfeito / capitães-mores;       d) sabiás-pirangas / boas-vidas;          
e) obra-primas / guardas-civil.

3. É  correto afirmar que:
a) o plural de de “segunda-feira”, “grão-duque”, e bel-prazer” é, respectivamente, “segundas-feiras”,   “grãos-duques” e “bel-prazeres”.
b)“vitima’ é substantivo sobrecomum e “omoplata é substantivo masculino.
c)”planalto”, “girassol” e “fidalgo” são vocábulos formados por composição.
d) nos vocábulos “nigérrimo”, “voracíssimo” e ¨”humílimo” há mais fonemas que letras.
e) “ancião’, “vilão” e “anão” têm plurais triplos.

4. Indique todos os casos em que estão corretas as formas do plural:

a) Çidadões, cristãos, capelães, vulcões.         b) Órfãos, cristões, guardiões, bênçãos.

c) Melões, capitães, sótões, tabeliães.             d) Vilões, cidadãos, bênçãos, sótãos.

                            e) Projetis, coraçõezinhos, chapéus, pãozinhos.

5. Em “Ao começar a trovoada, o dentista mal teve tempo  de estacionar seu carro na garagem. “, os substantivos classificam- se como:

a) derivado, derivado e primitivo.                        b) derivado, primitivo e primitivo.       

 c) primitivo, derivado e derivado.                       d) primitivo, primitivo e derivado.

6. “O rato correu o mais que pôde, mas, quando já estava a salvo, gritou pro leão...”Passando a parte gritada para o plural, teremos:

a) Os ratos correram o mais que puderam, mas, quando já estavam a salvos, gritaram pro leão...

b) Os ratos correram o mais que puderam, mas, quando já  estavam a salvo, gritaram pro leão...

c) Os ratos correram o mais que podiam, mas, quando já estava a salvo, gritaram pro leão....

d) Os ratos correram o mais que podem, mas, quando já estava a salvos, gritou pro leão.

7. ”Fora da ideia de tamanho, as formas aumentativas e diminutivas podem  traduzir o nosso desprezo, a nossa crítica, o nosso pouco caso para certos objetos e pessoas. (Evanildo Bechara).Tomando como esta definição acima, assinale a alternativa em que o aumentativo tem esse sentido pejorativo.

a)  “Ele pegou um peixão Quatro quilos!”                    

b)“Soltava uns dois espirros... assoava o narigâo...”

c)   O dono da fazenda virou-se para ver que barulhão era aquele.

d)  “... saía do mato uma mulheraça rúbida, de saias rufadas de goma.”

8. O grama: unidade de medida; a grama: capim. Assinalar a  alternativa  em que a palavra, passando para o feminino, não muda de sentido,

a) O rádio - A rádio                c) O estepe - A estepe 
b) O colega - A colega          d) O cabeça - A cabeça

                                    

Continho          Era uma vez um menino triste, magro e barrigudinho, do sertão de Pernambuco. Na soalheira danada do meio-dia, ele estava sentado na poeira do caminho, imaginando bobagem, quando passou um gordo vigário a cavalo:  - Você aí, menino, para onde vai essa estrada?  - Ela não vai não: nós é que vamos nela.  - Engraçadinho duma figa! Como você se chama?  - Eu não me chamo não, os outros é que me chamam de Zé.                                                                                                                  (Paulo Mendes Campos)

9. Considere as afirmativas:

I-”Na linha 1 do texto há um substantivo e três adjetivos.

II- A expressão “de Pernambuco” é uma locução adjetiva.

III-A palavra “soalheira”   é  formada por derivação sufixal.

                                           Está(ão) correta(s):

    a)Apenas 1.      b)Apenas II.         c)Apenas III.       d)Apenas I e II.         e)I, II e III.    

10. Assinale a alternativa em que todas as palavras são do gênero feminino:         

a) omoplata, apendicite, cal, ferrugem            

b) cal, faringe, dó, alface, telefonema 

c) criança, cônjuge, champanha, dó, afã         

d) cólera, agente, pianista, guaraná, vitrina

e) jacaré, ordenança,  sofisma, análise, nauta

11. Numere a segunda coluna de acordo com o  significado das expressões da primeira coluna e assinale a alternativa que contém os algarismos  na sequência  correta:

(1) óleo santo                                   (  ) a moral                     a) 6,1,4,3,52

(2) a relva                                         (  ) a crisma,                  b) 6,3,4,1,2,5

(3) um sacramento                           (  ) o moral                     c) 4,1,6,3,5,2

(4) a ética                                         (  ) o crisma                   d) 4,3,6,1,2,5

(5) a unidade de massa                   (  ) a grama                    e) 6,1,4,3,2,5

(6) o ânimo                                       (  ) o grama

12. Nas palavras seguintes, há uma com erro de flexão. Assinale-a.

    a) irmãozinhos             b) papelzinhos           c)coraçõezinhos      

                                d) heroizinhos        e) lençoizinhos

13. Em que alternativa utiliza-se a substantivação, como recurso estilístico?

a) “Perdi o bonde e a esperança.”       b) “Volto pálido para casa.”              

c) “Vou subir a ladeira lenta.”                d) “Com um insolúvel flautim.”                        

                               e)“Nós gritamos um sim! ao eterno.”

14. Assinale o período que não contém um substantivo sobrecomum.

a) Ele foi a testemunha ocular do crime ocorrido naquela polêmica reunião.

b) Aquela  jovem ainda conserva a  ingenuidade meiga e dócil da criança.

c} A intérprete morreu mantendo-se como um ídolo indestrutível na memória de seus admiradores.

d) As  famílias desestruturam-se quando os cônjuges agem sem consciência.

e) O pianista executou com melancolia e suavidade a sinfonia preferida  pela plateia.

15. Identifique o substantivo que só se usa no plural:
a) lápis        b) pires        c) tênis        d) ônibus        e) idos

Gabarito: 1-b, 2-b, 3-b, 4-d, 5-a, 6-b, 7-b, 8-b, 9-e, 10-a, 11-d, 12-b, 13-e, 14-c, 15-e.

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